在推进以“研”为中心的研究生培养理念的研究生教育改革过程中，交通运输与物流学院聚焦研究生培养过程质量提升，于2022年6月持续对学业档案、开题报告、中期考核、教师授课资料进行全方位检查，找准研究生培养过程中关键因素和存在问题。本次研究生培养过程督导工作由学院分管研究生教育工作的蒋阳升教授负责统筹，学院院长、研究生教育督导组成员刘晓波教授，督导组成员帅斌教授、李宗平教授、蹇明教授、马剑教授全程参加。本次督导自查工作做到了对全体研究生、全体任课教师、研究生培养全过程关键环节的“三全”覆盖。

“导师对学生的指导不应仅仅反映在可量化的数据上，更重要的在学生科研素养、实践能力、综合素质方面的指导作用，立德树人，铸魂育人。”“在以后的督导中我们应找到影响研究生成长发展的关键因素，加强对关键节点督导。”这是督导组成员在工作过程中形成的共识。

2021年是实行新的培养计划的第一年，压缩后的课程设置对课程内涵提出了更高要求。在研究生的课程督导中，教师都有明确的培养计划，课程大纲执行较好，但是仍然存在学生在课程学习中主体性体现不足、期末考核形式单一、研究生完成参差不齐，缺乏科学统一的标准等问题，督导组将这些问题一一反馈给了相应教师，形成了督导报告，纳入下一个工作周期的重点内容进行督导。

在本次督导中，专家发现大部分研究生都严格按照开题的要求及时完成了各项工作，并形成了开题报告。但小部分研究生仍然存在文件遗漏、日期漏填、签字缺失、格式错误等问题，另有部分同学开题报告内容质量差、参考文献数量不够。针对存在的共性问题，督导组专家进行了书面的整理和汇总；对于个别问题，专家进行了一对一的反馈，并提出了明确的整改要求及期限。

以“研”为中心，紧密围绕研究生培养过程管理，此次全面的督导进一步明确了研究生培养过程的管理职责，明确研究生导师是研究生培养的第一责任人职责，明晰学生在各培养环节、关键节点要完成的学习任务及具体要求，对学生培养中的开题、中期、预审、答辩等环节全方位无死角质量监督，及时对研究生培养过程出现的各种问题进行研讨，为我院研究生培养质量提升打下坚实的基础。

#探云取物#

我们在西南交通大学交通运输与物流学院等你捷报!

“遵守安全生产法 当好第一责任人” ——交通运输与物流学院消防安全专题培训

喜报：T2级｜公路运输领域高质量科技期刊分级目录｜交通运输工程与信息学报

图文来源-交通运输与物流学院

排版-运营组-曾辛柔